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Programmatik und Praxis der Schulentwicklung: Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhaltnis - Rekonstruktive Bildungsforschung Daniel Goldmann 1. Aufl. 2017 edition
Programmatik und Praxis der Schulentwicklung: Rekonstruktionen zu einem konstitutiven Spannungsverhaltnis - Rekonstruktive Bildungsforschung
Daniel Goldmann
Daniel Goldmann rekonstruiert als zentrales Phänomen schulischer Entwicklungspraxis eine hohe Differenz- und Konfliktvermeidung unter Lehrkräften, die die schulentwicklungsbezogenen Aushandlungen stark limitiert.
| Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
| Released | September 30, 2016 |
| ISBN13 | 9783658157784 |
| Publishers | Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Pages | 336 |
| Dimensions | 149 × 208 × 22 mm · 446 g |
| Language | German |